为提高教师教学能力和信息技术运用能力，促进教师综合素质、教学水平和创新能力的全面提升，帮助教师做好2022年广西职业院校教师教学技能大赛的备赛工作，学院教务科研处于3月24日在图书馆405会议室召开广西职业院校教师教学技能大赛文件解读培训会。教务科研处副处长兰伟兴主持，各参赛团队教师参加会议。会议采用线上线下方式进行。

学院教学顾问对2022年广西职业院校教师教学技能大赛文件进行详细解读，表示各赛项与2021年相比，难度更大，内容更丰富；对各赛项要求、备赛工作步骤、内容选择、比赛技巧和评审重点等内容进行了深入分析，提出比赛选题应注重教学的创新与改革，教学设计应符合学生认知发展，团队成员之间优势互补，分工明确，并做好吃苦耐劳、长久作战的心理准备等建议。为了让各参赛队伍对比赛有更直观的了解，教学顾问还分享了往届获奖作品的设计思路、亮点，帮助参赛教师团队做好充分的赛前准备，提升参赛作品质量。

兰伟兴传达了学院关于教学能力比赛的指导思路，当前学院不断推动内涵式高质量发展，教师教学技能比赛是促进学院内涵式发展的关键举措之一，希望按照李教授的讲解进行查漏补缺、改进提升，重点强化作品设计，争取在各赛项的比赛中有所突破，祝各位教师在比赛中取得优异成绩。

最后，与会教师对教学技能比赛提出相关问题，共同探讨交流，教授予以相应解答和建议。此次培训如一场及时雨，帮助大家解决了对比赛的疑问与困惑，对持续推进学院教学改革、提升教师教学能力起到促进作用，达到“以赛促教，以赛促学”的目的。

撰稿：教务科研处 陆琪柳

核稿：教务科研处 柯  坚

党委宣传部 欧梦婷

审稿：党委宣传部 甘  翔